Thomas Tudoux

Thomas Tudoux, Nuancier de temps, 2017

production : La Criée centre d’art contemporain, Rennes

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Thomas Tudoux

ateliers autour du projet Professionnelles de la vie quotidienne de Thomas Tudoux, lycée professionnel Jeanne d’Arc, Rennes, 2017

Workshop

Professionnelles de la vie quotidienne

Thomas Tudoux

lycée professionnel Jeanne d'Arc, Rennes


La recherche artistique de Thomas Tudoux prend de multiples formes (dessin, vidéo, texte, installation…) et explore essentiellement notre rapport à l’hyperactivité telle qu’elle se manifeste dans le monde de l’entreprise, le système éducatif, dans l’espace urbain, ou à travers des fictions. À l’invitation de La Criée, Thomas Tudoux développe un processus de recherche et de création autour des temps de vie avec les étudiants.es en BTS et Diplôme d’État Économie sociale familiale du lycée professionnel Jeanne d’Arc à Rennes.

« Dans notre société où le temps est présenté comme une matière première en train de s’épuiser, il semble exister une hiérarchisation du bon usage de son temps. Par le biais d’une grille d’évaluation tacitement partagée, un certain nombre de questions est appliqué aux activités de chacun : est-ce utile ? Est-ce source de création de valeur ? Est-ce du temps de gagné ou du temps perdu ? D’après quels critères ? Sont-ils appliqués à tous et à toutes ?

À travers ce projet, je souhaite créer une nuance dans nos temps – temps du quotidien comme temps de la vie – afin d’interroger cette hiérarchisation implicite de nos activités.

Le projet se découpe en trois parties : la réalisation d’un nuancier de nos temps quotidiens, une rencontre entre le temps des études et le temps de la retraite et enfin une création vidéo comme brouillage des temps. »

Thomas Tudoux, 2017

Le projet au lycée professionnel Jeanne d’Arc se finalise par la création d’une édition. Celle-ci joue sur la perte des repères, entre réalité et fiction, en mêlant les données tangibles recueillies auprès des étudiantes, à l’analyse du psychologue du travail Samuel Michalon sur leur possible départ en retraite anticipée.



Titre_Cycle_AlorsQueJEcoutaisMoiAussi_LaCriee

Cycle

Alors que j’écoutais moi aussi […]

Félicia Atkinson, Julien Bismuth et Yann Sérandour

de janvier 2017 à février 2018

Thomas Tudoux

Œuvres produites

Thomas Tudoux

  • Rythme, 2016
  • Professionnelles de la vie quotidienne, 2018