Projets de médiation

La Criée a choisi l’artiste Muriel Bordier pour sa disponibilité volontaire à développer un processus de création au sein d’un cadre éducatif. Du 26 janvier au 14 juin 2010, l’artiste est en résidence …

Correspondances est un projet d’échange avec un établissement scolaire ou un centre de loisirs, construit à partir de la programmation du centre d’art et des objectifs pédagogiques des …

Depuis 1993, et pendant les 30 prochaines années, Véronique Aubouy fait lire À la recherche temps perdu de Marcel Proust à des personnes de tous horizons devant sa caméra. Chaque lecture (2 pages …

Pour sa résidence à l’école Kennedy, Mathilde Seguin inscrit son projet de création en lien avec une série d’installations et de gravures, intitulées Des vues. L’artiste propose aux élèves de porter …

À l’issue d’une série de recherches menées par les étudiants de l’école régionale des beaux-arts de Rennes sur les liens entre arts visuels et musique, le projet « Rennes Musique » est un événement …

Du 26 janvier au 6 juin 2009, Julie C. Fortier a mené le projet Ma Cabane au Canada avec les élèves de CM1 de l’école Les Gantelles, accompagnés des enseignants Marie-Christine Garnier et Michel …

Correspondances est un échange avec un établissement scolaire ou un centre de loisirs, pour réaliser un projet d’initiation à l’art contemporain avec des enfants et des adolescents. Ces projets sont …

Pour l’école Jacques Prévert, Julien Jeanne a conçu le projet « En visage, en paysage... » Du 4 mars au 17 juin 2008, l’artiste danseur et chorégraphe a exploré la notion de transmission comme …

Pour sa résidence à l’école Jean Moulin, l’artiste Laurent Duthion a imaginé un projet intitulé L’éventualité d’une sirène, développé avec les classes de CM2 de février à mai 2008.