Atelier LiZellBa avec les élèves de CE1 de l'école Jacques Prévert

Les 7 et 8 octobre 2025, l'équipe de médiation de La Criée a rencontré pour la première fois les classes de CE1 de l'école Jacques Prévert qui participent à la résidence de création de l'artiste Jérémy Piningre. L'objectif était de leur faire découvrir ce qu'est un centre d'art et de les sensibiliser aux métiers de la régie et du commissariat ("Commissaire ? Comme un gendarme ?"). 

Nous leur avons présenté le jeu LiZellBa, créé par un trio d'artistes rennais, Léa Bénétou, Yann Baïzid et Fanny Martel. Le jeu vise à créer une exposition fictive à partir d'œuvres miniatures, répliques d'œuvres exposées à La Criée.

Une fois le dé-visage lancé, on pioche une carte. "Pourquoi l'artiste Elvia Teotski utilise des criquets dans son installation ?". On soumet aux enfants les choix multiples proposés en réponse : "Parce que c'est son animal totem, son animal préféré ? Est-ce que c'est pour changer la façon de voir les criquets ? Ou alors parce que les criquets sont en voie de disparition ?" Tout le monde n'est pas d'accord, la décision revient à cel·lui qui a retourné la carte.
Ensuite, iel pioche une œuvre miniature dans le pochon doré. Iel se cache les yeux d'une main tandis que l'autre parcourt les formes et textures contenues dans le sac. Par un hasard innatendu, l'objet choisi est un petit criquet en céramique. Dès qu'un·e enfant sort une œuvre du pochon doré, les réactions sont unanimes : "C'est trop beau !". Le criquet passe de main en main. 
Une fois bien observé, on le place dans l'espace d'exposition. Chacun·e leur tour, les enfants lancent le dé-visage à l'aide du pot-chapeau, tirent une carte, répondent à la question posée puis piochent une œuvre. Au fil du jeu, l'exposition se construit.

Une fois que chaque enfant a eu son tour, c'est le début d'une nouvelle phase de jeu. On se demande : "Est-ce que les œuvres sont bien placées ? Est-ce que quelqu'un veut bouger quelque chose ?". Les élèves sont très investi·e·s et beaucoup de mains se lèvent. Chacun.e leur tour, iels déplacent les œuvres en écoutant les conseils de leurs camarades de classe. Au bout de quelques minutes, l'exposition est en place : Il est temps de la photographier ! Elle rejoindra celles qui l'ont précédée sur le site de LiZellBa.